【培訓方式】
小班開課，互動研討，案例分享
【課題大綱】
TPM專員培訓大綱（第一天） | ||||
時間 | 提要 | 內容大綱 | 目的 | 方法 |
上午 | 一、TPM簡介 | TPM基本概念 | 全面深入了解TPM的基本內容 | 講解 討論 錄像 |
自主保全 | ||||
計劃保全 | ||||
設備前期管理 | ||||
個別改善 | ||||
教育訓練 | ||||
品質保全 | ||||
間接部門效率化 | ||||
安全與環(huán)境 | ||||
“零”的精神，效率最大化 | ||||
二、自主保全活動 | 什么是自主保全？ | 理解自主保養(yǎng)活動的內容與推行步驟，掌握自主保養(yǎng)推行技巧 | 講解 討論 | |
自主保全的意義 | ||||
自主保全活動的體系建立 | ||||
自主保全活動的必要性 | ||||
展開自主維護活動的具體步驟 | ||||
三、六源查找與清除 | 六源是什么 | 理解六源的含義，掌握開展“六源”活動流程 | 講解 練習 | |
如何尋找六源 | ||||
六源分析工具介紹 | ||||
六源活動技巧 | ||||
12:00--13:30 | 午餐及休息 | |||
下午 | 四、如何開展小組活動 | 小組活動是什么？ | 理解小組活動的內容，班組長掌握如何推動小組活動 | 講解 討論 |
為何進行小組活動？ | ||||
小組的構成、作用、運營 | ||||
小組組織的職責與時間管理 | ||||
小組活動的實施方法 | ||||
TPM小組活動管理 | ||||
分組討論 | ||||
五、OPL/OPS | OPL概論 | 理解OPL的概念，掌握制作OPL的技巧，推動OPS的方法 | 講解 | |
如何設計和制作？ | ||||
如何實施教育？ | ||||
OPS如何開展 | ||||
六、TPM推行步驟和推行中的難點探討 | TPM推行的基本步驟 | 基本掌握TPM推行步驟以及可能遇到的問題，從而讓管理層從容應對TPM過程中的困難。 | 講解 討論 | |
TPM導入原則與應注意的問題 | ||||
如何TPM實施規(guī)劃 | ||||
如何建立三級組織機構 | ||||
初期教育 | ||||
全員參與和素質養(yǎng)成 | ||||
TPM專員培訓大綱（第二天） | ||||
時間 | 提要 | 內容大綱 | 目的 | 方法 |
上午 | 七、專業(yè)保全管理 | 什么是專業(yè)維修保全 | 理解專業(yè)維修保養(yǎng)活動的內容與推行步驟，掌握專業(yè)維修保養(yǎng)推行方法與工具 | 講解 討論 |
定期（定量）保全 | ||||
故障管理 | ||||
專業(yè)保全常用分析工具 | ||||
安全管理 | ||||
保全教育 | ||||
八、設備點檢管理 | 設備點檢的定義 | 理解設備點檢的要點，推動流程，了解如何構建系統(tǒng)化的點檢體系 | 講解 討論 錄像 | |
設備點檢工作的“五定”內容 | ||||
點檢的分類及分工 | ||||
定期點檢的內容 | ||||
點檢組織在企業(yè)組織結構中的位置 | ||||
設備點檢組織結構設計的原則 | ||||
生產操作的日常點檢的組織結構 | ||||
“三位一體”點檢制 | ||||
設備保障安全無事故的五層防護體制 | ||||
專職點檢人員的點檢業(yè)務及職責 | ||||
點檢管理的四個環(huán)節(jié) | ||||
精密點檢的定義 | ||||
劣化傾向管理的定義 | ||||
劣化傾向管理的實施步驟 | ||||
點檢的十大要素（點檢內容） | ||||
確定點檢周期的因素 | ||||
精密點檢的主要檢測方法 | ||||
12:00--13:30 | 午餐及休息 | |||
下午 | 九、潤滑管理 | 摩擦學基本原理 | 了解設備潤滑的基礎知識，理解設備管理的要點與管理制度 | 講解 討論 |
設備潤滑管理 | ||||
潤滑材料 | ||||
機械設備的潤滑方法 | ||||
油液分析技術 | ||||
設備潤滑管理制度 | ||||
十、TPM常見指標體系 | 生產量關聯指標 | 了解TPM活動的常見指標含義，掌握指標分析方法 | 講解 討論 | |
質量管理指標 | ||||
成本控制指標 | ||||
交貨期管理指標 | ||||
安全環(huán)境管理指標 | ||||
士氣管理指標 | ||||
十一、五階六維評價體系介紹 | 設備維護水平考核指標和入階評價 | 了解五階六維評價體系各模塊指標內容含義，掌握內部診斷流程 | 講解 | |
組織結構健全性 | ||||
管理流程規(guī)范化 | ||||
員工士氣和素養(yǎng)水平 | ||||
生產（辦公）現場狀況 | ||||
信息與知識資產管理 | ||||
以設備為主線的TPM體系關鍵指標評價 | ||||
內部診斷活動 | ||||
案例分享：某企業(yè)用TnPM五階六維1000分評價標準 | ||||
培訓內容回顧與總結，問題解答 | ||||