本次培訓(xùn)一共有八位學(xué)員，分別來自微馬達(dá)研發(fā)制造、樂百氏飲用水生產(chǎn)及電子制造等不同行業(yè)的不同部門領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)員，帶著對(duì)六西格瑪綠帶知識(shí)的憧憬和工作中遇到的各種問題早早的就來到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，期待著課程的開始。
課程主要圍繞六西格瑪管理方法論解決項(xiàng)目問題的五個(gè)步驟即定義（Define)，測(cè)量（Measure),分析（Analyze),改善（Improve),控制（Control)五個(gè)階段展開，一一講解綠帶的知識(shí)點(diǎn)。整個(gè)過程中張老師靈活的采用分組討論，分組練習(xí)，案例分享，趣味游戲等各種教學(xué)方法和手段，讓學(xué)員在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、游戲?qū)嵺`中將六西格瑪綠帶知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。例如，在測(cè)量階段，張老師組織學(xué)員進(jìn)行水杯測(cè)量實(shí)驗(yàn)，使學(xué)員掌握Gage R&R研究的步驟及要點(diǎn)；在DOE實(shí)驗(yàn)階段，張老師讓學(xué)員進(jìn)行紙飛機(jī)游戲，分析紙飛機(jī)的不同因子所產(chǎn)生的不同結(jié)果，從而使學(xué)員于實(shí)踐中理解消化這些知識(shí)。
4月1日下午，此次為期五天的綠帶課程圓滿結(jié)束。8位遠(yuǎn)道而來的學(xué)員帶著這五天張老師講授的綠帶知識(shí)點(diǎn)踏上了歸家的旅途。相信通過此次系統(tǒng)的六西格瑪培訓(xùn)，學(xué)員們都能夠基本運(yùn)用六西格瑪思維和D-M-A-I-C五階段常用工具，并將六西格瑪知識(shí)運(yùn)用在自己的工作中， 使自己的工作能力和工作效率得到進(jìn)一步的提升和改善，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力。
【天行健課程特色】
1 . 小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)；
2 . 結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；
3 . 教學(xué)特長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
【天行健下一期課程通知】
4月21日-4月25日的綠帶課程已經(jīng)確定開課了，有興趣的朋友趕緊聯(lián)系我們喲。
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
